ćwiczenia o średniej prędkości

ćwiczenia o średniej prędkości. Średnia prędkość nie jest najbardziej złożonym pojęciem w kinematyce. Jednak dla wielu studentów prostota tej koncepcji jest myląca.

Średnia prędkość ciała to stosunek przebytej odległości do czasu potrzebnego na pokonanie tej odległości.. Szybkość ruchu nie musi być stała.

Vm = s/Δt

Vm, to prędkość średnia, Δs to całkowita droga przebyta przez ciało, a Δt to czas podróży.

Średnia prędkość jest wielkością skalarną. Jeżeli ciało poruszało się z różnymi prędkościami przez ten sam czas, to średnia prędkość jest równa średniej arytmetycznej wszystkich prędkości.

Na przykład:

Ciało przebyło 5 mw 12 sekund, a następnie 7 mw 3 sekundy. Znajdź średnią prędkość ciała.

Rozwiązanie Vm = (5+7) / (12+3) = 0,8. Średnia prędkość ciała wynosi 0,8 metra na sekundę.

W fizyce średnia prędkość odnosi się do odległości, jaką ciało pokonuje w danym przedziale czasu.

Aby obliczyć średnią prędkość pytań, użyj wzoru Vm =odległość()/czas(). Jednostką SI dla tej wielkości jest m/s (metry na sekundę).

ćwiczenia o średniej prędkości

1. (FCC) Jaka jest średnia prędkość wznoszenia, w km/h, osoby idącej 1200 mw 20 min?

a) 4.8
b) 3.6
c) 2.7
d) 2.1
e) 1.2

Prawidłowa alternatywa: b) 3,6.

Krok 1: Konwertuj metry na kilometry.

Wiedząc, że 1 km odpowiada 1000 metrów, mamy: 1,2 km

Krok 2: Konwertuj minuty na godziny. Mamy: 0,333333 godziny

Krok 3: Oblicz średnią prędkość w km/h.

Średnia prędkość. vm = 1,2 km / 0,333 godziny = 3,6 km/h

2. (Cesgranrio) Człowiek biegnąc pokonuje 4.0 km ze średnią prędkością wspinania 12 km/h. Czas podróży to:

a) 3.0 min
b) 8.0 min
c) 20 min
d) 30 minut
e) 33 min

3. (Unitau) Samochód utrzymuje stałą prędkość wznoszenia 72.0 km/h. W ciągu godziny i dziesięciu minut pokonuje w kilometrach odległość:

a) 79.2
b) 80.0
c) 82,4
d) 84.0
e) 90.0

Prawidłowa alternatywa: d) 84,0.

Krok 1: Oblicz czas w minutach, który odpowiada 1h 10min.

Krok 2: Oblicz przebytą odległość, korzystając z prostej zasady trzech.

Jeśli prędkość wznoszenia wynosi 72 km/h, oznacza to, że w ciągu 1 godziny lub 60 minut samochód przejechał 72 km. Przez 70 minut mamy:

60 minut _________ 72 km

70 minut _________ X km

Jeśli wyczyścimy X km, będzie to 84 km.

4. (UEL) Małe zwierzę porusza się ze średnią prędkością 0.5 m/s. Prędkość tego zwierzęcia w km / dzień to:

a) 13.8
b) 48.3
c) 43.2
d) 4.30
e) 1.80

Prawidłowa alternatywa: c) 43,2.

Krok 1: Przekształć jednostkę z metrów na kilometry.

Krok 2: Konwersja jednostek z sekund na dni.

Wiedząc to:

1 godzina ma 3600 sekund.

1 dzień ma 86400 sekund.

Będąc tak:

Krok 3: Oblicz średnią prędkość w km/dzień.

Rozważ inny sposób wykonania tego obliczenia:

Średnia prędkość zwierzęcia wynosi 0.5 m/s, czyli w ciągu 1 sekundy zwierzę pokonuje 0.5 m. Odległość przebytą w ciągu jednego dnia znajdujemy w następujący sposób:

Jeśli 1 km to 1000 m, po prostu podziel 43 200 metrów przez 1000 i stwierdzimy, że średnia prędkość wynosi 43.2 km/dzień..

5. (FGV) W wyścigu Formuły 1 najszybsze okrążenie zostało wykonane w ciągu 1 minuty i 20 sekund przy średniej prędkości 180 km/h. Czy możesz powiedzieć, jaka jest długość toru w metrach?

a) 180
b) 4000
c) 1800
d) 14400
e) 2160

Prawidłowa alternatywa: b) 4000.

Krok 1: Konwertuj podany czas na godziny. Wiedząc, że 1 minuta to 60 sekund, mamy 80 sekund.

Krok 2: Przelicz długość na metry. 180km/h * 1000m/1km * 1h/3600s = 50m/s.

Krok 3: Przelicz jednostkę średniej prędkości na m/s.

Krok 4: Oblicz odległość od pasa startowego.

Wykonujemy następujące obliczenia, aby obliczyć długość toru: Obliczamy odległość Vm = Δs/Δt

Δs = Vm * Δt. Czyli 50m/s * 80 sekund = 4000m lub 4km

6 do. (Mackenzie) Pan José wychodzi z domu idąc ze stałą prędkością 3.6 km/h w kierunku supermarketu na 1.5 km. Jego syn Fernão, 5 minut później, biegnie na spotkanie z ojcem, zabierając zapomniany portfel. Wiedząc, że chłopiec zna swojego ojca, zanim dotrze do supermarketu, możemy powiedzieć, że średnie tempo wznoszenia się Fernão było równe:

·  Ćwiczenia na mieszaninach jednorodnych i niejednorodnych

a) 5.4 km / h
b) 5.0 km / h
c) 4.5 km / h
d) 4.0 km / h
e) 3.8 km / h

Prawidłowa alternatywa: c) 4,5 km/h.

Jeśli pan José i jego syn udają się do supermarketu, to odległość przebyta () przez tych dwoje jest taka sama.

Ponieważ obaj przybywają do supermarketu w tym samym czasie, czas zakończenia jest taki sam. To, co zmienia się od jednego do drugiego, to czas rozpoczęcia, ponieważ Fernão spotyka się z ojcem 5 minut po jego wyjściu.

Na podstawie tych informacji możemy obliczyć prędkość Fernão w następujący sposób:

Krok 1: Zastosuj wzór na średnią prędkość, aby znaleźć czas spędzony przez pana Jose.

Krok 2: Konwertuj godziny na minuty.

Krok 3: Oblicz średnią prędkość Fernão.

Wiedząc, że Fernão wyszedł z domu 5 minut po ojcu, jego czas na dotarcie do supermarketu wynosił około 20 minut lub 0.333 godziny.

Dane stosujemy do wzoru na średnią prędkość. Vm = Δs/Δt tj. Vm = 1,5 km/0,333 h = 4,5 km/h

7mo. (UFPA) María opuściła Mosqueiro o 6:30 z punktu na drodze, w którym kamień milowy wskazywał 60 km. Przybyła do Belém po 7 godzinach i 15 minutach, gdzie kamień milowy wskazywał 0 km. Średnia prędkość w kilometrach na godzinę od Samochód Marii podczas jej podróży z Mosqueiro do Belem to:

a) 45
b) 55
c) 60
d) 80
e) 120

Prawidłowa alternatywa: d) 80.

Krok 1: Oblicz czas spędzony w godzinach.

Krok 2: Oblicz średnią prędkość.

8. (Fatec) Winda porusza się w górę i przejeżdża 40 mw 20 s. Następnie wróć do pozycji wyjściowej w tym samym czasie. Średnia prędkość wznoszenia windy podczas całej podróży to:

a) 0 m / s
b) 2 m / s
c) 3 m / s
d) 8 m / s
e) 12 m / s

9. (UFPE) Wykres przedstawia pozycję cząstki w funkcji czasu. Jaka jest średnia prędkość cząstek w metrach na sekundę między czasami t 2.0 min i 6.0 min?

a) 1.5
b) 2.5
c) 3.5
d) 4.5
e) 5.5

Prawidłowa alternatywa: b) 2.5.

Krok 1: Oblicz średnią prędkość w przedziale od 2.0 min do 6.0 min.

Krok 2: Zmień jednostkę z m/min na m/s.

10. (UEPI) W swojej trajektorii autobus międzystanowy przejechał 60 km w 80 minut, po 10 minutach postoju kontynuował podróż przez kolejne 90 km ze średnią prędkością 60 km/h i ostatecznie po 13 minutach postoju przejechał 42 km więcej w 30 min. Rzeczywiste stwierdzenie o przenoszeniu autobusu od początku do końca jest takie:

a) Przejechał łącznie 160 km.
b) Całkowity czas upłynął równy trzykrotności czasu spędzonego na pierwszym etapie podróży.
c) Rozwijał średnią prędkość 60.2 km/h.
d) Jego średnia prędkość nie zmieniła się w wyniku postojów.
e) Rozwinąłby średnią prędkość 57,6 km/h, gdyby się nie zatrzymał.

Prawidłowa alternatywa: e) rozwinąłby średnią prędkość 57.6 km/h, gdyby się nie zatrzymał.

a) Błędny. Trasa, którą przejechał autobus, miała 192 km, ponieważ

b) Błędny. Aby łączny czas był potrojony w pierwszym etapie, czas spędzony powinien wynosić 240 minut, ale trajektoria wynosiła 223 minuty.

c) Błędny. Średnia rozwinięta prędkość wynosiła 51.6 km/h, gdyż 223 minuty odpowiadają około 3.72 h.

d) Błędny. Średnia prędkość została zmodyfikowana, ponieważ obliczenie tej wielkości uwzględnia tylko moment końcowy i początkowy. Dlatego im dłuższy czas podróży, tym niższa średnia prędkość.

e) Prawidłowo. Były dwa przystanki, 10 i 13 minut, co opóźniło podróż o 23 minuty. Gdyby ten czas nie został wykorzystany, średnia prędkość wynosiłaby około 57.6 km/h.

Jak robić przykłady
Jak zrobić wizualizację
Papierkowa robota online